Bukan Sekadar Upacara, Ketua OSIM MAN IC Padang Pariaman Beberkan Cara Generasi Muda Memaknai Hari Pahlawan

Peringatan Hari Pahlawan setiap 10 November kerap diisi dengan upacara dan mengenang kembali kisah para pejuang kemerdekaan. Namun bagi Ketua OSIM MAN Insan Cendekia Padang Pariaman, Muhammad Alghiffari Aidira, pertanyaan yang lebih mendasar justru muncul: apa arti menjadi pahlawan bagi generasi yang lahir setelah Indonesia merdeka?

Alghiffari menuturkan, generasinya tidak pernah merasakan bersembunyi dari serangan musuh atau berjuang dengan senjata seadanya. Mereka bisa bersekolah, membaca buku, mengakses internet, dan bermimpi menjadi apa saja. Semua kesempatan itu, katanya, lahir dari perjuangan panjang orang-orang sebelumnya, termasuk pertempuran besar rakyat Surabaya pada 10 November 1945.

Menurut dia, para pejuang tidak mengorbankan hidup hanya agar namanya dikenang. Mereka memperjuangkan harapan agar anak-anak Indonesia kelak hidup merdeka, memperoleh pendidikan, dan memiliki masa depan lebih baik. Harapan itulah yang kini menjadi tanggung jawab generasi muda.

Meski tidak lagi menghadapi penjajahan, Alghiffari menilai bangsa ini masih menyimpan banyak persoalan. Masih ada anak yang sulit mendapat pendidikan berkualitas, anak muda yang berjuang mencari pekerjaan, masyarakat yang kesulitan air bersih saat bencana, hingga persoalan lingkungan, kemiskinan, dan perkembangan teknologi yang cepat. Semua itu, menurutnya, membutuhkan orang-orang yang mau peduli dan ikut mencari jalan keluar.

Dari kegelisahan sederhana itu, ia belajar bahwa anak muda perlu berani bertanya, menyampaikan pendapat, dan mengkritisi keadaan. Menulis menjadi salah satu caranya untuk memahami persoalan, mencari informasi, dan menyampaikan gagasan. Namun ia juga menyadari pendapatnya belum tentu benar, sehingga keberanian bersuara harus disertai kesiapan mendengarkan kritik dan memperbaiki pandangan.

Pengalaman berorganisasi, baik di SMPIT Dar El Iman Padang maupun di MAN IC Padang Pariaman, mengajarkan bahwa pengabdian sering dimulai dari kesediaan melakukan hal bermanfaat tanpa mengharap pujian. Menjadi pemimpin, ujarnya, tidak cukup pandai berbicara, tetapi juga harus belajar mendengarkan, memahami orang lain, mengalahkan ego, dan berani mengakui kesalahan.

Alghiffari juga menyoroti pentingnya ilmu pengetahuan untuk kemanusiaan. Kegelisahan melihat masyarakat kesulitan air bersih saat bencana mendorongnya belajar meneliti dan mengembangkan gagasan teknologi penyediaan air dari kelembapan udara. Ia mengaku masih dalam tahap belajar, tetapi memperoleh pelajaran bahwa ilmu pengetahuan lebih bermakna ketika dihubungkan dengan kebutuhan manusia.

Ia lantas mengingat B.J. Habibie yang memiliki perhatian besar pada pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan Indonesia. Sebagai siswa MAN Insan Cendekia, ia merasa dekat dengan warisan pemikiran Habibie yang memadukan penguasaan sains, nilai agama, dan pembentukan karakter. Menurutnya, menjadi pintar saja tidak cukup karena pengetahuan membawa tanggung jawab.

Bagi Alghiffari, meneladani nilai kepahlawanan bisa dimulai dari hal-hal dekat dalam kehidupan sehari-hari, seperti belajar sungguh-sungguh, tidak menyontek, membantu teman yang kesulitan, berani menolak perundungan, menghargai perbedaan pendapat, dan menjaga lingkungan. Ia menegaskan, generasi muda tidak perlu menunggu menjadi orang penting untuk mulai berbuat baik dan meneruskan semangat perjuangan para pahlawan dari bangku sekolah.